Автоматизация звуков

Автоматизация звука - это закрепление правильного произношения звука в речи. Поставленный звук очень хрупкий и может вернуться дефектное его произношение, так как у ребенка сложилась стойкая привычка дефектного произношения. Поэтому необходимо автоматизировать поставленный звук. При автоматизации звука в речи - закрепляется новый правильный звук.

Советы по автоматизации звуков.

1. Автоматизировать звук необходимо, когда ребенок может произносить его правильно, чётко при многократном повторении.

2. На первых этапах по выполнению автоматизации звуков требуется выполнение артикуляционной и дыхательной гимнастики.

3. Нельзя одновременно автоматизировать звуки, которые ребенок путает в речи ([Ш] и [С], [Ж] и [З], [Р] и [Л]).

4. При автоматизации звука необходимо придерживаться последовательности: от простого к сложному.

Cлоги » СЛОВА » словосочетания » предложения » тексты » стихотворения » скороговорки » самостоятельная речь.

5. Ребенку должно быть интересно, больше наглядного материала: показывайте картинки данного приложения, рисуйте и раскрашивайте слова с заданным звуком, используйте сюжетные картинки приложения, играйте.

6. Чтобы добиться положительного результата, надо заниматься каждый день по 15-20 минут в зависимости от возраста и способности ребенка. Следите за правильным произношением ребенка в повседневной жизни.

Automatisation Sound - est la consolidation de la prononciation correcte des sons de la parole. Le son délivré est très fragile et pourrait revenir à sa prononciation défectueuse, comme un enfant il y avait une habitude persistante de la prononciation défectueuse. Par conséquent, il est nécessaire d'automatiser le son délivré. Avec l'automatisation du son dans la parole - un nouveau fixé le bon son.

Conseils sons automatisation.

1. Automatiser solide est nécessaire, lorsque l'enfant peut prononcer correctement, clairement sous répétée.

2. Lors des premières étapes de la mise en œuvre de l'automatisation sont nécessaires pour réaliser l'articulation et des exercices de respiration sonores.

3. Il est impossible d'automatiser simultanément les sons que l'enfant confond discours ([W] et [C], [F] et [G] [P] et [A]).

4. Lorsque le son de l'automatisation nécessaires pour adhérer à la séquence du simple au complexe.

Clogi "mots" phrases "offres" texte "du poème« boniment »de la parole indépendante.

5. L'enfant doit être intéressé par un matériau plus visuelle: affiche une image de l'application, dessiner et peindre vos mots avec un son donné, utiliser des applications d'images narratives, jouer.

6. Afin d'obtenir des résultats positifs, il est nécessaire de faire face à tous les jours pendant 15-20 minutes en fonction de l'âge et aux capacités de l'enfant. Attention à la prononciation correcte de l'enfant dans la vie quotidienne.